Lamap Aube10
  • Accueil
  • Ressources pédagogiques
    • EDD
      • Biodiversité
      • Habiter
      • Labellisation E3D
      • Les ressources de notre planète
      • Projets EDD
    • Mallettes / séquences en sciences et technologie
      • Cycle 1
      • Cycle 2
      • Cycle 3
    • Pour aller plus loin
      • Formation
      • Mémoire professionnel
      • Objets d’étude
    • Témoignages de projets et de démarches
  • Projets
    • fête de la science
    • Partenaire Scientifique Pour la Classe
    • Projet Art et Chimie
    • Projet Biodiversité 2020
    • Projets sciences école - collège
    • Semaine du goût
  • Défis
    • Partenaires locaux
      • Partenaires conventionnés par la DSDEN
        • Association Nature du Nogentais
        • Centre d’Initiation à l’Environnement d’Othe et d’Amance
        • Centre Yvonne Martinot - Ligue de l’enseignement
        • Fédération des chasseurs
        • Ferme pédagogique Méry-sur-Seine
        • LPO
        • Maison de la science Hubet Curien
        • SDEDA
        • Terre Avenir
        • Troyes Champagne métropole- Pôle développement durable
      • Partenaires non conventionnés
        • Chaufferie bois-paille SEM
        • E-Graine
        • Ecomusée de la Barbuise
        • Les agroressources (COM COM d’ARCIS sur Aube)
        • Parc Naturel Régional de la Forêt d’Orient
    • Neuroéducation

    Accueil > Ressources pédagogiques > Pour aller plus loin > Formation

    Formation

    Dernier ajout : 12 mars 2021.

    Articles de cette rubrique

    • Faire réussir - Faire comprendre à la Maternelle

      19 mai 2019, par isabelle vasseur
      Lire la suite de Faire réussir - Faire comprendre à la Maternelle

    • Projet scientifique collaboratif - C3

      19 mai 2019, par isabelle vasseur

      Le 28 novembre 2018
      Présenté par Isabelle Vasseur

      Lire la suite de Projet scientifique collaboratif - C3

    • Langage et structuration de la pensée - C1

      19 mai 2019, par isabelle vasseur

      Le 9 janvier 2019
      Proposée par Isabelle Vasseur et Pascal Dell’Aquila

      Lire la suite de Langage et structuration de la pensée - C1

    Articles les plus populaires

    • Cogni’café

      Apprendre à apprendre : Les sciences cognitives au service des apprentissages
      Vous vous interrogez sur l’attention de vos élèves en (...)

    • Séquence : Balles et rampes

      Cycle 2
      Jouer avec des balles et les étudier permet aux jeunes enfants d’acquérir une expérience qui les amènera plus tard à comprendre (...)

    • Module : Jour - nuit

      Dynamique de la séquence :
      Dans un premier temps on repérera la course du Soleil dans le ciel, au cours d’une journée à partir d’une (...)


    Envoyer un message

    Habillage visuel © Einsteiniumist / Padd Solutions sous Licence GNU General Public License
    SPIP | Se connecter | Plan du site | Suivre la vie du site RSS 2.0